Werken bij ABS Autoherstel zonder opleiding of ervaring
„Uiteindelijk kunnen we iedereen opleiden en bijscholen, maar je moet interesse hebben in techniek en het leuk vinden om met je handen te werken.”
Bert Huisman zegt het zonder aarzeling. Als formulemanager bij ABS Autoherstel ziet hij het regelmatig: mensen zonder autoschade-achtergrond die instromen, meegroeien en een volwaardige plek vinden in het vak. Een gerichte opleiding helpt, maar is geen harde eis. Wat telt, is motivatie.
Voorkant of werkplaats: twee manieren om in te stappen
Binnen de meeste ABS-vestigingen zijn er grofweg twee typen werkzaamheden. Bij de frontoffice en receptie gaat het om klantcontact, calculaties, afspraken en planning. In de werkplaats draait het om demontage, herstel, voorbewerking en spuiten.
Aan de voorkant is instappen zonder opleiding het meest toegankelijk. Maar ook in de werkplaats zijn taken waar je relatief snel in kunt groeien, zeker als je twee rechterhanden hebt.
Wat kun je doen zonder ervaring?
Wie zonder autoschade-achtergrond binnenkomt, start vaak in ondersteunende of voorbereidende rollen. Denk aan klantontvangst, planning, calculatie, onderdelenlogistiek, schoonmaak en eenvoudige demontagewerkzaamheden. Sommige taken kun je verrassend snel leren.
Een auto schoonmaken kan „dezelfde dag nog”. Ook demontage gaat snel als je goed leest wat de fabrikant voorschrijft en je zorgvuldig werkt: een bumper die met vier bouten vastzit, kun je met duidelijke instructies al snel demonteren.
Niet elk onderdeel van het vak is snel aan te leren. Uitdeuken vraagt gevoel en ervaring, al is het stap voor stap te leren. Spuiten is een vak apart: een leerling doet er gemiddeld drie jaar over om het volledig onder de knie te krijgen.
Ozone: het leerplatform dat je op weg helpt
Naast leren in de praktijk gebruikt ABS Autoherstel een eigen digitaal leerplatform: Ozone. Daarin staan leerpaden die helpen om sneller te begrijpen hoe ABS Autoherstel werkt en om technische kennis op te bouwen. Ozone bevat een introductie op ABS Autoherstel en de formuleprocessen, circa 95 technische modules en modules over veiligheid en het gebruik van gevaarlijke stoffen. Ozone ondersteunt het leren, maar vervangt de praktijk niet.
Geen vaste route: elke vestiging maakt zijn eigen keuze
Er is geen vaste instroomroute die overal hetzelfde is. Elke vestiging kijkt naar de eigen situatie en het team: hoeveel leerlingen lopen er al, is er ruimte om iemand op te leiden en past de kandidaat bij het werk? Een team met al veel leerlingen kiest soms liever voor een meer vakvolwassen kandidaat, simpelweg omdat extra begeleiding dan moeilijk te organiseren is.
Het draait om motivatie
Motivatie is de enige echte voorwaarde. Technische kennis kun je overdragen, handigheid ontwikkel je door te doen. Maar iemand die er niet voor wil gaan, gaat het vak niet leren. Wie nieuwsgierig is, vragen stelt en fouten wil begrijpen, groeit. Wie alleen opdaagt omdat het moet, blijft steken.
ABS Autoherstel investeert graag in mensen die willen leren. De begeleiding is er, het leerplatform is er. Wat je zelf moet meebrengen, is de wil om te groeien in een vak waar je het resultaat elke dag met eigen ogen ziet.
Breder kijken dan het schaap met de vijf poten
De arbeidsmarkt is krap en dat maakt dat ABS Autoherstel nadrukkelijker kijkt naar doelgroepen die eerder minder vanzelfsprekend waren, zoals zij-instromers of mensen met een beperking die passende taken kunnen uitvoeren. Het uitgangspunt is dat je niet het perfecte profiel hoeft te vinden. Als iemand gemotiveerd is, kan diegene groeien in een vak dat zichtbaar resultaat oplevert: van schade naar een auto die er weer glimmend en mooi bij staat.
